たすじゅうのフラノート

フラに関する覚え書き 曲の背景や説明、レッスン風景  時々脱線

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ついに次女が

今まで私が練習していても横で”アロハウェ~”(アロハ オエ と言っているつもりらしい)といいながら左右にドタドタ行ったり来たりしてふざけているばかりだった次女。
「一緒にやる?」って聞いても

「やんな~い!」

ってしか言わなかったのに。

先日突然「教えて~」とやって来た。



かなりびっくり。お姉ちゃんが新体操をやってもピアノをやっても まったく興味なし。フラだって私をおちょくるために手を揺らして(悪魔のように)にやにや笑っているだけだったのに。

何が彼女をそうさせたのか。


まぁ一時の気迷いだろうと、団欒タイムの余興にkao(止まった状態で左右に体重移動させる動き)とkaholo(kaoの要領で左右に移動する動き)を教えてあげた。

結構真剣で1時間くらい この単純な動きばかりやり続けた。本気なのかも?

と思いきや、こんな恰好をして現れた。

wanthula.jpg


下は私がホイケで使う予定のパウ・スカート。
なんだけど、頭にかぶっているのは長女のミニスカート。
見た目はアラブの舞姫。

やっぱりね。ププッ。

と思いきや、まだ練習すると言う。

その格好で???

ちなみに次女ちゃん、Ami(腰を360度回す動き)は私より上手です。熱が冷めないうちにと楽しい親子レッスンを楽しんでいます。

最後まで読んでくださってありがとうございました。
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東京都多摩地区在住。浅田次郎の「日輪の遺産」の舞台となった山を眺めながらフラを勉強中のフォーティー母さん。本当に金塊があるのか?
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